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dc.contributor.advisorRamos Mendoza, Luis Alvaro
dc.contributor.authorDíaz Reyes, Secmar Kevin
dc.date.accessioned2023-08-21T20:37:23Z
dc.date.available2023-08-21T20:37:23Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/119889
dc.description.abstractLa presente tesis está orientada al desarrollo de la creación e implementación de un campus virtual, basado en la Influencia de un Sistema Informático en el Rendimiento Escolar de los estudiantes de la LE. José Andrés Rázuri. El objetivo principal de la investigación fue determinar la Influencia de un Sistema Informático en el Rendimiento Escolar, se empleó la Metodología RUP (Rational Unified Process), herramientas como CASE (Computer Aided Software Engineering), el software Rational Rose Enterprise 7.0 para la construcción de los diferentes diagramas del proceso de modelamiento. Se optó por PHP (Personal Home Page), como lenguaje de programación y el servidor de base de datos MySQL 5.0 como gestor de la base de datos. La población estuvo conformada por la totalidad los estudiantes 293, de la Institución Educativa José Andrés Rázuri, la muestra que se empleó fue muestreo por conglomerados y áreas, se eligió una sección al azar de la cual se tomó todos sus elementos. El tipo de investigación fue Experimental con un diseño Pre Experimental. La recolección de datos se utilizó instrumentos como Registro de notas. La técnica que se empleo fue la recolección de datos. Para la constatación de la hipótesis se aplicó la prueba de T-Student. Posterior a la implementación del Sistema Informático, existe evidencia estadística que señala que antes de la aplicación de un sistema informático el 76% de los estudiantes alcanzaba un índice eficiente, un 20% aceptable y un 4% deficiente, pero después de la aplicación del sistema informático la totalidad de estudiantes alcanzan un índice eficiente, En el Post test se observan las mejoras significativas Deficiente 0%, Aceptable 12% y Eficiente 88%. En consecuencia, después de haber obtenido los resultados satisfactorios de los indicadores del estudio, se concluye que un Sistema Informático influye positivamente en el rendimiento escolar de los estudiantes del quinto grado de la LE. José Andrés Rázuri del distrito de San Martín de Porres, por lo que, se entiende que el Indice de Eficiencia mejora satisfactoriamente.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectSistema informáticoes_PE
dc.subjectCampus virtuales_PE
dc.subjectRendimiento escolares_PE
dc.titleInfluencia de un sistema informático en el rendimiento escolar de los estudiantes de la I.E. José Andrés Rázuries_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemases_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Ingeniería de Sistemases_PE
dc.description.lineadeinvestigacionSistemas de Información y Comunicacioneses_PE
renati.advisor.dni08663343
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-4171-8585es_PE
renati.author.dni72885221
renati.discipline612076es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuInnovación tecnológica y desarrollo sosteniblees_PE
dc.description.odsTrabajo decente y crecimiento económicoes_PE


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