Influencia de la Kundalini Yoga en la gestión de la vocación docente de los profesores de una Institución Educativa, UGEL 07- 2023

Abstract

El proyecto de investigación tuvo como objetivo medir como la práctica de kundalini yoga afecta a la vocación docente de los profesores de una IE, en chorrillos, Lima, en el año 2023.El proyecto uso un método cuantitativo y un diseño cuasi experimental con una prueba antes y después de la intervención; asimismo la muestra estuvo formada por 40 profesores, divididos en dos grupos de 20 cada uno, un grupo control (GC) y un grupo experimental (GE). Algrupo experimental se le aplicaron talleres de kundalini yoga y a ambos grupos se les paso un cuestionario al inicio y al final del proyecto. Los resultados mostraron que después de los talleres, el grupo experimental alcanzo un nivel alto de vocación docente con un 90% mientras que el grupo control no mostro cambios significativos; Además, se comprobó la hipótesis con la prueba estadística U de Mann Whitney, que dio un valor de 95,000 y un valor de p=0,000<0,05, lo que indica que hay diferencias significativas entre los gruposy que el kundalini yoga influye positivamente en la vocación docente de los profesores en el año 2023.