Gestión del talento humano y el desarrollo laboral de los docentes de una institución educativa pública de Cajamarca 2023

Abstract

La GTH, permite lograr un crecimiento laboral de los colaboradores, que culmina en el logro de los objetivos y metas institucionales. En el campo de la educación, no se visualiza que esta herramienta sea valorada como un elemento que permite el desarrollo docente, el cual se ve afectado por una inapropiada gestión del recurso humano. Este trabajo estuvo enfocado en el cuarto pilar de la modernización del estado, el que corresponde al Servicio Civil meritocrático con el estudio planteado, esto es la Gestión de Talento Humano y el desarrollo laboral docente. La metodología, utilizada fue el método hipotético deductivo, de tipo correlacional, ya la finalidad fue percibir la asociación que existe entre las dos variables establecidas. Presentó un diseño no experimental. La muestra estuvo determina por un número de 60 docente de una institución educativa pública del nivel secundario. La herramienta utilizada fue el cuestionario. El Valor de la significancia fue de 0,001, resultado que confirma que existe una correspondencia alta entre las variables gestión del talento humano y desarrollo laboral. Conforme a los resultados obtenidos, el objetivo general presenta una relación moderada con las dimensiones planteadas, lo que nos conduce a indicar que están estrechamente relacionadas.