Estrés académico y estado nutricional en adolescentes de la Institución Educativa José Andrés Razuri de Pachacútec, 2023
Fecha
2023Metadatos
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El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre nivel
de estrés académico y el estado nutricional en los adolescentes de la Institución
Educativa José Andrés Razuri de Pachacútec, 2023. La población estuvo
constituida por 83 adolescentes del 4° y 5° de secundaria de 14 a 16 años.
Metodología: estudio básico, cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo
correlacional. Se utilizó la técnica de encuesta, como instrumentos para estrés
académico el inventario SISCO cuestionario compuesto por 23 preguntas, 3
dimensiones: reacciones físicas, reacciones psicológicas y reacciones
conductuales, para estado nutricional se utilizó el índice de masa corporal, la técnica
de la observación, como instrumento, balanza y tallímetro. Resultado: se halló la
correlación de las variables mediante Rho Spearman. El 25,3% de adolescentes
presentó bajo nivel de estrés y peso normal. En cuanto al estrés académico 44,6%
tiene bajo nivel. Respecto al estado nutricional 3,6% de adolescentes tienen
obesidad. Concerniente a las dimensiones: Reacciones físicas, 24,1% presento
nivel medio por estrés y tienen sobrepeso. Reacciones psicológicas 20,5%
presento nivel medio por estrés y peso normal, seguido 19,3% nivel medio y
sobrepeso. Reacciones conductuales 26,5% presentó nivel bajo porestrés y peso
normal, además 18,1% tiene nivel alto por estrés y tiene sobrepeso. Se concluye
que existe relación según el valor de la prueba estadística Rho Spearman (rs= 0,48)
con nivel significación (p = 0,000), menor a (p > 0,05) entre elestrés académico y
estado nutricional de los adolescentes de la Institución Educativa José Andrés
Razuri de Pachacútec
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