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dc.contributor.advisorDíaz Manrique, Jimmy
dc.contributor.advisorVértiz Osores, Jacinto Joaquín
dc.contributor.authorMiriam, Riveros Davalos
dc.date.accessioned2023-10-17T14:15:43Z
dc.date.available2023-10-17T14:15:43Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/124902
dc.description.abstractEl propósito de este estudio de investigación es describir la influencia del enfoque ambiental en el nivel de ecoeficiencia en ambientes educativos. Para ello, se establecieron objetivos específicos relacionados con la gestión integral de residuos sólidos, uso eficiente de la energía y uso eficiente del agua. El enfoque metodológico utilizado fue cualitativo, empleando técnicas como la revisión de documentos y la realización de entrevistas a directores. Además, se empleó la herramienta de análisis Atlas.ti para evaluar la implementación de medidas ecoeficientes. Los resultados revelaron la necesidad de mejorar la ecoeficiencia en ambientes educativos; se identificó la falta de instrumentos de gestión adecuados, infraestructura insuficiente y escasa promoción de prácticas ecoeficientes. Finalmente se resaltó la importancia de continuar promoviendo acciones ecoeficientes, así como el desarrollo de estrategias y programas que fomenten una cultura de sostenibilidad ambiental. Este estudio enfatiza la necesidad de implementar prácticas ecoeficientes en las instituciones educativas como parte de un enfoque ambiental integral. Proporciona información relevante sobre el nivel de implementación de medidas ecoeficientes. Se espera que los resultados y propuestas presentados aporten al avance hacia la sostenibilidad y a la educación de individuos comprometidos con el cuidado del medio ambiente, tanto en Abancay como en otras localidades.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEducación ambientales_PE
dc.subjectEducación para el desarrollo sosteniblees_PE
dc.subjectEliminación de desechoses_PE
dc.subjectUso de recursos hídricoses_PE
dc.subjectConservación de la energíaes_PE
dc.titleAvances en ecoeficiencia desde la evaluación del impacto del enfoque ambiental implementado en Instituciones Educativas Abancay, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión Ambiental y del Territorioes_PE
renati.advisor.dni25713875
renati.advisor.dni16735482
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4626-6264 https://orcid.org/0000-0002-5240-1522es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2774-1207es_PE
renati.author.dni31015248
renati.discipline417068es_PE
renati.jurorRamirez Rios, Alejandro
renati.jurorDiaz Manrique, Jimmy
renati.jurorVertiz Osores, Jacinto Joaquin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDerecho público y privadoes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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