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Avances en ecoeficiencia desde la evaluación del impacto del enfoque ambiental implementado en Instituciones Educativas Abancay, 2023
dc.contributor.advisor | Díaz Manrique, Jimmy | |
dc.contributor.advisor | Vértiz Osores, Jacinto Joaquín | |
dc.contributor.author | Miriam, Riveros Davalos | |
dc.date.accessioned | 2023-10-17T14:15:43Z | |
dc.date.available | 2023-10-17T14:15:43Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/124902 | |
dc.description.abstract | El propósito de este estudio de investigación es describir la influencia del enfoque ambiental en el nivel de ecoeficiencia en ambientes educativos. Para ello, se establecieron objetivos específicos relacionados con la gestión integral de residuos sólidos, uso eficiente de la energía y uso eficiente del agua. El enfoque metodológico utilizado fue cualitativo, empleando técnicas como la revisión de documentos y la realización de entrevistas a directores. Además, se empleó la herramienta de análisis Atlas.ti para evaluar la implementación de medidas ecoeficientes. Los resultados revelaron la necesidad de mejorar la ecoeficiencia en ambientes educativos; se identificó la falta de instrumentos de gestión adecuados, infraestructura insuficiente y escasa promoción de prácticas ecoeficientes. Finalmente se resaltó la importancia de continuar promoviendo acciones ecoeficientes, así como el desarrollo de estrategias y programas que fomenten una cultura de sostenibilidad ambiental. Este estudio enfatiza la necesidad de implementar prácticas ecoeficientes en las instituciones educativas como parte de un enfoque ambiental integral. Proporciona información relevante sobre el nivel de implementación de medidas ecoeficientes. Se espera que los resultados y propuestas presentados aporten al avance hacia la sostenibilidad y a la educación de individuos comprometidos con el cuidado del medio ambiente, tanto en Abancay como en otras localidades. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Educación ambiental | es_PE |
dc.subject | Educación para el desarrollo sostenible | es_PE |
dc.subject | Eliminación de desechos | es_PE |
dc.subject | Uso de recursos hídricos | es_PE |
dc.subject | Conservación de la energía | es_PE |
dc.title | Avances en ecoeficiencia desde la evaluación del impacto del enfoque ambiental implementado en Instituciones Educativas Abancay, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión Ambiental y del Territorio | es_PE |
renati.advisor.dni | 25713875 | |
renati.advisor.dni | 16735482 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4626-6264 https://orcid.org/0000-0002-5240-1522 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2774-1207 | es_PE |
renati.author.dni | 31015248 | |
renati.discipline | 417068 | es_PE |
renati.juror | Ramirez Rios, Alejandro | |
renati.juror | Diaz Manrique, Jimmy | |
renati.juror | Vertiz Osores, Jacinto Joaquin | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Derecho público y privado | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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