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dc.contributor.advisorPeñalver Higuera, Manuel José
dc.contributor.advisorMartinet Villanueva, Oscar Enrique
dc.contributor.authorLecca Torres, Ronald Edinson
dc.date.accessioned2023-10-19T17:50:34Z
dc.date.available2023-10-19T17:50:34Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/125190
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de determinar de qué manera la implementación de un programa de danzas folklóricas para personas con discapacidad motora es una herramienta para fomentar el acceso de oportunidades 2023; empleando para ello una investigación de tipo aplicada, con un diseño de acción participativa, cuyas técnicas principales son la observación y el trabajo de campo, obteniendo como principales resultados que antes de la aplicación del programa el 16% de los estudiantes con discapacidad comprenden los pasos de baile que deben seguir; el 40% de los estudiantes con discapacidad conocen los pasos de baile ya explicados; el 16%de los estudiantes con discapacidad presentan dificultad para desarrollar los pasos de baile; el 72% de los estudiantes con discapacidad se muestran tímidos antes de desarrollar un baile; el 96% de los estudiantes con discapacidad se muestran nerviosos antes de desarrollar un baile; el 08% de los estudiantes con discapacidad se muestran contentos durante el baile; el 28% de los estudiantes con discapacidad siguen la estructura de los pasos explicados; concluyendo que la implementación de un programa de danzas folklóricas para personas con discapacidad motora es una herramienta para fomentar el acceso de oportunidades 2023, toda vez que permite establecer una relación diferente y cercana entre todos los participantes, quienes además generan un vínculo con el escenario, y todos los elementos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPrograma de danzas folclóricases_PE
dc.titleImplementación de un programa de danzas folklóricas para personas con discapacidad motora como herramienta para el acceso de oportunidades, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión de Políticas Públicases_PE
renati.advisor.dni02403968
renati.advisor.dni17810289
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8732-984Xes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3107-3176es_PE
renati.author.dni41178972
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorAlva Palacios, Luis Enrique
renati.jurorMartinet Villanueva, Oscar Enrique
renati.jurorPeñalver Higuera, Manuel Jose
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturales_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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