Competencia profesional del ingeniero y la gestión de proyectos de inversión pública en una municipalidad distrital de la región Lambayeque

Abstract

En la tesis se pudo precisar como objetivos determinar la relación entre las competencias profesionales del ingeniero y la gestión de proyectos de inversión pública en una municipalidad distrital de Lambayeque, cuya metodología es básica, con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. Como resultados se evidencio una correlación directa positiva entre las variables de estudio competencias profesionales de un ingeniero y la gestión de proyectos de inversión pública, se encontró un nivel de significación p-valor = 0.000, cuyo valor es menor al nivel de significancia considerado 0.05 (p < 0.05) por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula, aceptando la hipótesis de investigador, con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.821**. Finalmente se indicó que el nivel de las dimensiones de las competencias profesionales es a razón de 34,7% mínima (baja); en el nivel promedio 22,7%; óptimas en un 25,3% y 17,3% nulas de competencias del total de encuestados y en relación a la gestión de proyectos de inversión pública presenta que el 88,0% están en un nivel eficiente de gestión de proyectos de inversión a diferencia de un 5,3 % en el nivel regular y solo el 6,7 % en el nivel deficiente.