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dc.contributor.advisorVilchez Guivar de Rojas, Leyla Ivon
dc.contributor.advisorGomez Fuertes, Alberto
dc.contributor.authorTullume Garnique, Francisco Abelardo
dc.date.accessioned2023-11-06T20:34:40Z
dc.date.available2023-11-06T20:34:40Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/126590
dc.description.abstractEl estudio de investigación presenta como objetivo general determinar el nivel de incidencia que tiene la inversión pública educativa en el bienestar de la población del distrito de Lambayeque, 2022 con la finalidad de aumentar la satisfacción por parte de los usuarios, en este caso estudiantes, padres de familia y docentes. Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo con tipo de investigación básica, diseño no experimental con corte transversal y un nivel de investigación descriptivo y correlacional. A la vez, como instrumento de investigación se ha utilizado un cuestionario realizado a 343 padres de familia elegidos de manera aleatoria entre 3 colegios del Distrito de Lambayeque con métodos de análisis estadístico descriptivo e inferencial utilizando el software SPSS. Los resultados de la investigación han demostrado que los padres de familia se encuentran levemente satisfechos en los diferentes indicadores que se han planteado para el estudio; como ejemplo, con respecto a la deserción escolar mencionaron que ha disminuido; mientras que, el ambiente laboral, rendimiento escolar, seguridad social, inclusión social y condición económica han mejorado levemente; pero, se necesita que aún los servidores públicos trabajen en el control y tiempo de ejecución para lograr la eficiencia de los Proyectos de Inversión Pública en el sector educativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProyectos de inversión públicaes_PE
dc.subjectBienestar sociales_PE
dc.subjectBienestar económicoes_PE
dc.titleInversión pública educativa y su incidencia en el bienestar de la población del distrito de Lambayeque, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni45051606
renati.advisor.dni49064641
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1081-7922es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0908-5138es_PE
renati.author.dni80507163
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorGonzales Vigo, Maria Aurora
renati.jurorGomez Fuertes, Alberto
renati.jurorVilchez Guivar De Rojas, Leyla Ivon
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazes_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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