dc.contributor.advisor | Cernaque Miranda, Ofelia Carol | |
dc.contributor.advisor | Santos Álvarez, Luis Alberto | |
dc.contributor.author | Anco Jimenez, Luz Maria | |
dc.date.accessioned | 2023-11-07T21:10:28Z | |
dc.date.available | 2023-11-07T21:10:28Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/126780 | |
dc.description.abstract | El título de investigación es “La reforma educativa de la educación Técnico
Productiva y el desarrollo profesional docente Arequipa – Perú, 2022, tuvo como
objetivo general: Determinar la relación de la reforma educativa de la educación
Técnico Productiva y el desarrollo profesional de los docentes, Arequipa – Perú
2022. Es una investigación aplicada de nivel Correlacional, el diseño es No
experimental transeccional y el enfoque es cuantitativo. La población fue de 200
docentes y la muestra estuvo conformada por 86 docentes de CETPROs, la
técnica empleada fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos
fue el cuestionario que consto de 52 ítems, estos instrumentos fueron validados
por el Alfa Cronbach teniendo la validación 0,849 obteniendo excelente
confiabilidad estadística. Los resultados obtenidos mencionan que no existe
correlación significativa entre la Reforma Educativa de la Educación Técnico
Productiva y el Desarrollo Profesional Docente, aceptando la hipótesis nula
donde menciona que la Reforma Educativa de la Educación Técnico Productiva
NO tiene relación con el desarrollo profesional de los docentes, Arequipa – Perú
2022, además se concluye que los docentes se siguen preparando en el ámbito
educativo con la convicción de seguir desarrollándose profesionalmente y estar
comprometidos con el bienestar de los educandos | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Desarrollo profesional docente | es_PE |
dc.subject | Reforma educativa | es_PE |
dc.subject | Modernización del estado | es_PE |
dc.title | La reforma educativa de la educación Técnico Productiva y el desarrollo profesional del docente, Arequipa - Perú 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Reforma y Modernización del Estado | es_PE |
renati.advisor.dni | 07968851 | |
renati.advisor.dni | 24988731 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9354-7045 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0404-4073 | es_PE |
renati.author.dni | 42050043 | |
renati.discipline | 417068 | es_PE |
renati.juror | Prudenci Cuela, Fausto Enrique | |
renati.juror | Santos Alvarez, Luis Alberto | |
renati.juror | Cernaque Miranda, Ofelia Carol | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |