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dc.contributor.advisorAlva Díaz, Lyda Palmira
dc.contributor.authorTrinidad Marcelo, Roberto Tito
dc.date.accessioned2023-11-23T13:30:10Z
dc.date.available2023-11-23T13:30:10Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/128476
dc.description.abstractLa presente investigación denominada “Relación de la planificación estratégica como herramienta aplicada y la gestión por resultados en la Unidad de Gestión Educativa Local Tarma-2017., tuvo como objetivo general relacionar la planificación estratégica como herramienta aplicada con la gestión por resultados en la Unidad de Gestión Educativa Local Tarma-2017, y la hipótesis general fue, la planificación estratégica como herramienta aplicada se relaciona significativamente con una gestión por resultados en la Unidad de Gestión Educativa Local Tarma-2017. El estudio que se utilizó es la investigación no experimental y el diseño es descriptivo correlacional, en la que se analizó y se tabuló la información recabada a fin de relacionar la planificación estratégica y sus dimensiones optimización, innovación, transparencia, con la gestión por resultados y sus dimensión productividad y objetivos; la técnica utilizado fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, la validez del instrumento fue por opinión a juicio de experto, para la validez se aplicó el instrumento a una prueba piloto a 50 sujetos, finalmente la información se procesó con el SPS usando el coeficiente Alfa de Cronbach arrojando lo resultados siguientes α= 0,715 para la variable planificación estratégica y α = 0,818 para gestión por resultados; la población que se desarrolló en la investigación fue de 50 trabajadores de la UGEL Tarma, a quienes se le aplicó la encuesta y procesando los datos con la estadística descriptiva. La conclusión obtenida fue que existe una relación moderada estadísticamente significativa entre la variable planificación estratégica con gestión por resultados, cuyo coeficiente de correlación de Tau b de Kendall fue de 0,473, con un valor = 0 en consecuencia, se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alterna (Ha).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPlanificación estratégicaes_PE
dc.subjectGestión por resultadoses_PE
dc.subjectOptimizaciónes_PE
dc.subjectTransparenciaes_PE
dc.subjectInnovaciónes_PE
dc.subjectObjetivoses_PE
dc.subjectProductividades_PE
dc.titleRelación de la planificación estratégica como herramienta aplicada y la gestión por resultado en la unidad de gestión educativa local Tarma-2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDirecciónes_PE
renati.advisor.dni06240404
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3230-2981es_PE
renati.author.dni22513592
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorMucha Hospinal, Luis Florencio
renati.jurorCarhuamaca Claudio, Alex Juan
renati.jurorAlva Diaz, Lyda Palmira
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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