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Estrategias y casos emergentes en el campo del desarrollo sostenible, una tarea global
(Universidad César Vallejo, 2019)
Las Escuelas de Campo de Agricultores (ECAS) como enfoque de
aprendizaje participativo (aprender haciendo) surgen en Asia a finales de 1980,
diseñadas por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y
la ...
Acceso abierto