Derecho de igualdad de los hijos de familias ensambladas en las instituciones educativas de nivel secundario del distrito de Piura

Abstract

En la investigación se trata el tema del Derecho de igualdad de los hijos de familias ensambladas en las instituciones educativas de nivel secundario del distrito de Piura. Este tipo de familias se originan a partir del segundo matrimonio o unión de hecho, cuando uno o ambos integrantes de la pareja tienen hijos de una unión anterior. Es una configuración familiar no tradicional que cada vez tiene mayor peso en nuestra sociedad. Se busca determinar en qué forma ven afectado su derecho de igualdad. Para ello se han visitado 12 instituciones educativas del distrito de Piura (particulares, nacionales y de consorcio religioso), las cuales han sido seleccionadas por sorteo aleatorio con la finalidad de aplicar encuestas a 15 alumnos del nivel secundario de cada una. Aquellas constituyen una particular modalidad de interacción de un grupo humano, las cuales tienen tanto una formación académica como social. Recogida la información que fue obtenida del instrumento seleccionado, se aprecia que en efecto existe transgresión al derecho de igualdad en el contexto ya señalado, pues se evidencia un trato desigual hacia los hijos que pertenecen a las familias ensambladas. Este trato se origina por parte de niños, padres de familia e incluso profesores. Así se llega a la conclusión que el respaldo jurídico que actualmente existe para estás familias es insuficiente, por lo que debería complementarse la regulación existente. Palabras Claves: Familias ensambladas, Derecho de igualdad e instituciones educativas.