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dc.contributor.advisorVillegas Rivas, Danny Alberto
dc.contributor.authorValera Pereyra, Celia Milagros
dc.date.accessioned2024-02-26T15:19:07Z
dc.date.available2024-02-26T15:19:07Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/134080
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito general determinar de qué manera las reformas educativas garantizan el bienestar social y la autonomía universitaria en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía 2023. Con la intención de poder alcanzar este objetivo se diseñó una investigación de tipo básica y enfoque cualitativo. El diseño fue el análisis de contenido y tuvo participantes a 8 expertos en reformas educativas y bienestar social, docentes y administrativos de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. La técnica fue la entrevista y se aplicó como instrumento la guía de entrevista que constó de 12 preguntas abiertas que fueron respondidas, codificadas y decodificadas durante el proceso de análisis de los resultados. Los resultados indicaron que, las reformas educativas garantizan el bienestar social y la autonomía universitaria en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, esto debido a que el objetivo de la reforma educativa es realizar mejoras académicas, tanto en la calidad de la educación y la infraestructura. La autonomía nos permitirá avanzar en aspectos de suma urgencia como en la proyección social de acuerdo a la realidad de los pueblos de ahí que la UNIA al ser una institución enfocada a la diversidad de población debe mantenerse actualizada y preparada frente a los problemas de la comunidad y así poder brindar solución a favor del bienestar social y la autonomía universitaria.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectReforma universitariaes_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subjectBienestar sociales_PE
dc.titleReformas educativas y bienestar social: Autonomía universitaria en la universidad nacional intercultural de la Amazonía - Ucayali, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión de Políticas Públicas y del Territorioes_PE
renati.advisor.cext003066317
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8651-1367es_PE
renati.author.dni40105678
renati.discipline417068es_PE
renati.jurorAcosta Ponce, Wilber Jonel
renati.jurorRaggio Ramírez, Giuliana del Socorro
renati.jurorVillegas Rivas, Danny Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuDesarrollo económico, empleo y emprendimientoes_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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