Criterios de diseño y estrategias metodológicas para la enseñanza de la carrera de arquitectura en la ciudad de Trujillo – 2023

Abstract

La presente investigación estudia los criterios de diseño y estrategias metodológicas para la enseñanza de la carrera de arquitectura en la ciudad de Trujillo, el objetivo principal es identificar los criterios de diseño y estrategias metodológicas para la para la enseñanza de la carrera de arquitectura en la ciudad de Trujillo – 2023, esta describe el proceso de la carrera de arquitectura para lograr consolidarme en cuanto su enseñanza enfocándose en los criterios de diseño y estrategias metodológicas de los docentes, siendo una investigación tipo cualitativa. Para llegar a los objetivos se elaboró como instrumento de recolección una entrevista con diez y nueve preguntas, las cuales fueron validadas por profesionales de alto perfil académico en la materia. Además, se buscaron a tres entrevistados de diferentes universidades con experiencia en docencia universitaria. Concluyendo, que los criterios de diseño y estrategias metodológicas son de vital importancia en cuanto la enseñanza de la carrera de arquitectura ya que brindan las herramientas necesarias para que el alumno se acople a las nuevas tendencias tecnológicas y arquitectónicas de hoy en día donde el docente es su apoyo para el desarrollo de la misma.