Estructura de los organizadores gráficos elaborados por los docentes participantes del programa de segunda especialidad en didáctica de la educación primaria de la UGEL 04, programa ejecutado por la UNMSM

Abstract

Se tuvo como objetivo identificar la estructura de los organizadores gráficos elaborados por los docentes participantes del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la educación Primaria de la UGEL 04, programa ejecutado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en convenio con el Ministerio de Educación. La metodología usada en la presente investigación es cuantitativa, como lo propone Hernández, Fernández y Baptista (2006), porque usa la recolección de datos con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. El diseño corresponde a una investigación no experimental. El tipo de estudio es descriptivo. La muestra es de 127 docentes participantes del programa de segunda especialidad en didáctica de la educación primaria de la UGEL 04. El instrumento usado para la recolección de datos es la rúbrica. Los resultados muestran que la mayoría de los docentes de la muestra, alcanzan un nivel regular en la estructura de los organizadores gráficos, por lo que se concluye que los docentes muestran dificultades al estructurar los organizadores gráficos.