Relaciones intrafamiliares, acoso escolar e insatisfacción con la imagen corporal en estudiantes de secundaria del distrito La Esperanza

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar las relaciones intrafamiliares como predictor del acoso escolar e insatisfacción con la imagen corporal en estudiantes del distrito de La Esperanza. Se ejecutó a través de un diseño no experimental transversal y de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 614 adolescentes entre las edades de 12 a 17 años que cursaban el nivel secundario. Para la recolección de datos de la variable relaciones intrafamiliares se utilizó el cuestionario de Relaciones Intrafamiliares (E.R.I.) creado por Rivera y Andrade en el 2010, asimismo, para la variable acoso escolar se utilizó Autotest Cisneros de Acoso Escolar creado por Piñuel y Oñate en el 2005, y, para la variable insatisfacción corporal se aplicó cuestionario de insatisfacción con la imagen corporal (IMAGEN) creado por Cano y Solano en el 2010. De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluyó que dentro la variable de relaciones intrafamiliares las dimensiones de expresión y unión y apoyo son la base para predecir el desarrollo y el afrontamiento a ser víctima de acoso escolar y de presentar insatisfacción con su imagen corporal.