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dc.contributor.advisorCordova Pintado, Manuel Jesus
dc.contributor.advisorCarbajal Llauce, Cecilia Teresita de Jesus
dc.contributor.authorPacheco Peralta, Nancy Estefania
dc.date.accessioned2024-04-11T21:28:12Z
dc.date.available2024-04-11T21:28:12Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/137586
dc.description.abstractLas condiciones laborales y las dinámicas institucionales afectan directamente la calidad de vida y la efectividad profesional de los docentes universitarios, por ello se planteó como objetivo de estudio determinar la relación entre las políticas públicas de empleo y el bienestar laboral en docentes de un instituto de educación superior,2023, a través de un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel explicativo y corte transversal. Se realizó la validez y confiabilidad de los instrumentos en 142 docentes, la prueba de normalidad fue el coeficiente Rho de Spearman. Se evidenció que para las políticas públicas de empleo predominó el nivel medio 64 %, mientras que el nivel alto 36 % y para el bienestar laboral se mostró en nivel medio 72.5 % y 27.5 % nivel alto. Así mismo, p_valor < 0,05 determinando que existe una correspondencia significativa (Rho = 0.373) de correlación de moderada intensidad. Se recomienda que las autoridades consideren los aspectos psicosociales presentes en el ambiente laboral, prestando especial atención la administración de las expectativas y el manejo eficaz del estrés, fomentando el bienestar general de los docentes y la calidad del aprendizaje y el rendimiento estudiantil, reflejando un impacto transformador en la comunidad educativa en su conjunto.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPolítica de empleoes_PE
dc.subjectCondiciones de trabajoes_PE
dc.subjectBienestar laborales_PE
dc.titlePolíticas públicas de empleo y bienestar laboral en docentes de un instituto de educación superior de Guayaquil, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni02605589
renati.advisor.dni42830121
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5780-0912es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1162-8755es_PE
renati.author.pasaporte0923103121
renati.discipline417068es_PE
renati.jurorAvellaneda Callirgos, Lolo
renati.jurorCarbajal Llauce, Cecilia Teresita De Jesus
renati.jurorCordova Pintado, Manuel Jesus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuDesarrollo económico, empleo y emprendimientoes_PE
dc.description.odsTrabajo decente y crecimiento económicoes_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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