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dc.contributor.advisorAlarcón Díaz, Orlando
dc.contributor.authorPerdomo Martínez, Elisa Magali
dc.date.accessioned2024-04-19T12:44:34Z
dc.date.available2024-04-19T12:44:34Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/138227
dc.description.abstractLa investigación Orientación vocacional y profesional en la construcción del proyecto de vida de bachilleres de una Unidad Educativa de Guayaquil 2023, se presentó como objetivo general: Orientar Vocacional y Profesionalmente para la construcción del Proyecto de Vida a los bachilleres de una Unidad Educativa de Guayaquil, año. La investigación fue aplicada con enfoque cuantitativo, de diseño pre-experimental. La población es de 90 estudiantes y la muestra fue con 30 estudiantes de bachillerato que formo parte del grupo experimental. Se aplicó un cuestionario de 20 preguntas para medir la construcción del proyecto de vida, que fue validado por expertos y confiabilidad de 0,870 de Alfa de Cronbach. Se realizó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk en el Grupo PRE-TEST: es 0.979. El valor p (0.787) es mayor que el nivel de significancia típicamente utilizado (como 0.05). En este caso, como el valor p es mayor que el nivel de significancia (0.05), no hay evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula. En el grupo POST-TEST: es 0.873. Los grados de libertad son 30. El valor p (0.002) es menor que el nivel de significancia típicamente utilizado (0.05) y se determinó la aplicación de Wilconxon para comprobar las diferencias entre el pre y post test. Se concluyó que con el programa adquieran una base sólida para tomar decisiones más fundamentadas basadas en un mayor entendimiento de sus propias habilidades, intereses y valores.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectOrientación vocacionales_PE
dc.subjectProyecto de vidaes_PE
dc.subjectToma de decisioneses_PE
dc.titleOrientación vocacional y profesional en la construcción del proyecto de vida de bachilleres de una unidad educativa de Guayaquil 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni16427321
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2042-7282es_PE
renati.author.dni00365014
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorCruz Montero, Juana
renati.jurorGarcia Parrilla, Joyse
renati.jurorLinares Purisaca, Geovana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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