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Efectos de un programa de proyecto de vida en la definición de los intereses vocacionales y ocupacional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Piura, 2014

dc.contributor.advisorToro Reque, Rubén
dc.contributor.authorEsteves Oballe, Nora Julliana
dc.date.accessioned2024-05-22T13:47:22Z
dc.date.available2024-05-22T13:47:22Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/140847
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar los efectos de un programa de proyecto de vida en la definición de los intereses vocacionales y ocupacionales en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Piura, 2014. El diseño fue experimental - cuasi experimental, tipo explicativo. Se trabajó con 30 estudiantes de 5to de secundaria conformado por (15 del grupo control y 15 del grupo experimental). El instrumento que se utilizó para la recolección de datos fue el Inventario de Intereses Vocacionales y Ocupacionales CASM-83 R91 de Vicuña Peri (2003). Según los resultados obtenidos existen efectos significativos en la aplicación de un programa de proyecto de vida en la definición de los intereses vocacionales y ocupacionales en estudiantes de secundaria. Por lo tanto existe diferencia significativa y altamente significativa entre el grupo experimental y control después de la aplicación del programa (p<0,05) y (p<0,01).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPrograma de Proyecto de Vidaes_PE
dc.subjectIntereses vocacionaleses_PE
dc.subjectOcupacionaleses_PE
dc.titleEfectos de un programa de proyecto de vida en la definición de los intereses vocacionales y ocupacional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Piura, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionFracaso Escolares_PE
renati.advisor.dni16798556
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5176-0785es_PE
renati.author.dni71085542
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVela Miranda, Oscar
renati.jurorDioses Peña, Gregorio
renati.jurorAtoche Silva, Luz Angélica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligSalud integral humanaes_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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