Diseño y validación de una escala de actitudes hacia la violencia de género en estudiantes de secundaria de las instituciones educativas emblemáticas de la Ugel 03

Abstract

En la presente investigación se tuvo como propósito diseñar y validar una Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género en estudiantes de secundaria de las Instituciones Educativas Emblemáticas de la UGEL - 03. La muestra estuvo conformada por 480 estudiantes de nivel secundario, de los niveles de 3 4 ’ y 5° de secundaria. Eran de ambos sexos y sus edades oscilaban entre los 14 a 18 años. El tipo de investigación es descriptiva, diseño no experimental. Los resultados encontrados, concluyen que la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género es válida y confiable.