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dc.contributor.advisorAlarcón Parco, Danitsa
dc.contributor.authorEspinoza Tarazona, Jessica Giovanna
dc.date.accessioned2024-06-18T20:04:59Z
dc.date.available2024-06-18T20:04:59Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/143686
dc.description.abstractNuestro estudio tiene como objetivo responder a la pregunta ¿Cuál es la relación que existe entre las actitudes hacia el machismo y el nivel de agresividad en estudiantes del nivel secundario de las Instituciones Educativas de Lima Norte, 2015?. Por tal motivo y haciendo uso de la metodología descriptiva correlaciona!, en una muestra de 214 estudiantes del nivel secundario, mediante la técnica de la encuesta se aplicaron los instrumentos Escala de Actitudes hacia el Machismo, adaptado por Bustamante, R. (1990) y el Cuestionario Modificado de Agresividad de Buss - Durkee, adaptado por Reyes, C. (1987). Sus resultados fueron que no existe correlación entre actitud hacia el machismo y el nivel de agresividad en estudiantes del nivel secundario de las Instituciones Educativas de Lima Norte, 2015. La actitud de Rechazo hacia el machismo es la más significativa en estudiantes del nivel secundario de las instituciones Educativas de Lima Norte, 2015. El nivel Medio de Agresividad es el más significativo en estudiantes del nivel secundario de las instituciones Educativas de Lima Norte, 2015. Existe correlación estadísticamente las Dimensiones de Agresividad y Actitudes hacia el Machismo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectActitudeses_PE
dc.subjectMachismoes_PE
dc.subjectAgresividades_PE
dc.titleActitudes hacia el machismo y el nivel de agresividad en estudiantes del nivel secundario de las instituciones educativas de Lima Norte, 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni10676787
renati.author.dni46345205
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorVallejos Saldarriaga, José
renati.jurorSerpa Barrientos, Antonio
renati.jurorGutiérrez Torres, Andrés
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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