Busqueda de sensaciones y el uso de videojuegos en escolares de 4° y 5° de educación secundaria de instituciones educativas del distrito de Puente Piedra

Abstract

Se realizó una investigación titulada "Búsqueda de Sensaciones y Uso de Videojuegos en Escolares de 42 y 52 de Secundaria en dos Instituciones Educativas de Puente Piedra", cuyo objetivo general fue estudiar la correlación entre Búsqueda de Sensaciones y Uso de Videojuegos. El tipo de investigación es aplicada, el diseño es no experimental y el tipo de la investigación es descriptivo correlacional y el enfoque es cuantitativo. La muestra es de tipo no probabilística por conveniencia compuesta por 307 estudiantes de lasinstitucíones educativas Augusto B. Leguía y Manuel Tobías García Cerrón. La técnica que se utilizó es la escala de Búsqueda de Sensaciones de Jorge Perez y Rafael Torubia y el cuestionario uso de videojuegos de Tejeirosaplicado a los estudiantes. Para la validez de los instrumentos se utilizó la técnica correlación ítem-test y para la confiabilidad se utilizó KR20obteniendo una puntuación de:0.945 para la variable Búsqueda de Sensaciones y 0.856 para la variable Uso de Videojuegos. Dentro de las conclusiones se encontró que existe una correlación positiva y alta (rs: 907<0.05) entre Búsqueda de Sensaciones y Uso de Videojuegos; el 35.8% tiene un nivel promedio de búsqueda de sensaciones y el 44.3%presenta nivel de acción a los videojuegos en escolares de 49 y 52 de Secundaria del distrito de Puente Piedra.