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Implementación de una infraestructura bioclimática JEC, para estudiantes en la ciudad de Huancavelica 2023
dc.contributor.advisor | Chavez Prado, Pedro Nicolas | |
dc.contributor.author | Bernuy Espinoza, Jiovanni Junior | |
dc.contributor.author | Campos Rodriguez, Olenka Janet | |
dc.date.accessioned | 2024-06-26T20:12:29Z | |
dc.date.available | 2024-06-26T20:12:29Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144623 | |
dc.description.abstract | La presente investigación lleva como título “Implementación de una infraestructura bioclimática JEC, para estudiantes en la ciudad de Huancavelica 2023” tiene como objetivo general “Analizar cómo la arquitectura bioclimática ayudará en la implementación de un colegio JEC en el distrito de Huancavelica”. La metodología utilizada en nuestro trabajo de investigación es de enfoque cualitativo, tipo de estudio aplicada con un diseño fenomenológico. Del mismo modo, se estudió tres técnicas cualitativas para la recopilación de datos con instrumentos como fichas de observación (registro fotográfico del lugar de estudio), fichas de entrevista (arquitectos y docentes especialistas en las categorías estudiadas) y análisis de contenido (investigación de subcategorías e indicadores). Los resultados dados por las técnicas empleadas indican que la investigación es relevante e importante en el tema de sostenibilidad y la aplicación de la arquitectura bioclimática, ya que en la actualidad el mundo atraviesa por un fuerte impacto ambiental y en base a eso, existen distintas enfermedades que causan al ser humano, además, se estudió distintos factores que benefician a un usuario en lugares de bajas temperaturas, por ende, esta investigación tiene como fin aplicar este tipo de arquitectura en un colegio JEC en Huancavelica, ya que nuestra principal problemática es la lejanía de los colegios en la ciudad y la climatología que atraviesan, es por ello que se estudió los distintas técnicas y materialidad para un mejor confort térmica en el que ellos tienen una mejor vitalidad. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Arquitectura bioclimática | es_PE |
dc.subject | Sistemas pasivos | es_PE |
dc.subject | Materiales ecológicos | es_PE |
dc.subject | Colegio JEC | es_PE |
dc.subject | Condiciones de habitabilidad | es_PE |
dc.subject | Docente | es_PE |
dc.title | Implementación de una infraestructura bioclimática JEC, para estudiantes en la ciudad de Huancavelica 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Arquitectura | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura | es_PE |
thesis.degree.name | Arquitecto | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Arquitectura | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Urbanismo Sostenible | es_PE |
renati.advisor.dni | 09140833 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4411-8695 | es_PE |
renati.author.dni | 60666582 | |
renati.author.dni | 73593517 | |
renati.discipline | 731026 | es_PE |
renati.juror | Esteves Saldaña, Teddy Ivan | |
renati.juror | Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmanuel | |
renati.juror | Chavez Prado, Pedro Nicolas | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. | es_PE |
dc.description.rsu | Desarrollo económico, empleo y emprendimiento | es_PE |
dc.description.ods | Acción por el clima | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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