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Juego de roles en el fortalecimiento de la identidad histórica en estudiantes de una escuela privada de Trujillo

dc.contributor.advisorNolazco Labajos, Fernando Alexis
dc.contributor.authorChavarry Capristan, Martin Ricardo
dc.date.accessioned2024-07-25T20:12:59Z
dc.date.available2024-07-25T20:12:59Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/145642
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo de demostrar si el juego de roles fortalece la identidad histórica en los estudiantes de una escuela privada de Trujillo. Se tuvo una metodología descriptiva y contó con la participación de los estudiantes de primaria y secundaria quienes formaron parte activa de la aplicación de la estrategia. De esta manera se evidenció la aplicación de la estrategia del juego de roles en la organización, y desempeño de los estudiantes. Se concluyó que la experiencia fortaleció la identidad histórica en los escolares relacionado al desarrollo del proceso histórico de la emancipación, promoviendo el desarrollo de una educación de calidad y del aprendizaje significativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuego educativoes_PE
dc.subjectIdentidades_PE
dc.subjectHistoriaes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.titleJuego de roles en el fortalecimiento de la identidad histórica en estudiantes de una escuela privada de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni40086182
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2224-8528es_PE
renati.author.dni18196188
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorMena Garcia, Alexander Gustavo
renati.jurorMariño Caqui, Frank
renati.jurorNolasco Labajos, Fernando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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