Estereotipos de belleza por redes sociales y cyberbullying en adolescentes de la ciudad de Trujillo 2024

Abstract

viii RESUMEN El estudio consistió en determinar la relación entre estereotipos de belleza por redes sociales y el ciberbullying en adolescentes, en una muestra conformada por 500 estudiantes de tercero a quinto de secundaria de colegios nacionales. Se empleó el cuestionario Estereotipos de belleza por redes sociales que fue elaborado para el presente estudio y el instrumento Ciberbullying escolar realizado por Baquero y Avendaño (2015), adaptado a la realidad peruana. Se utilizó un diseño de investigación no experimental, transversal, con enfoque cuantitativo. En los resultados se estableció la correlación directa y altamente significativa entre las variables. En lo que respecta a la diferencia de género, se aprecia que, en la variable Estereotipos de belleza por redes sociales y sus dimensiones, tiene una diferencia significativa a favor del género femenino. De igual importancia, en la variable Ciberbullying, en la dimensión de agresor tiene una diferencia significativa a favor del sexo masculino. El presente estudio logró identificar la covarianza entre estereotipos de belleza por redes sociales y ciberbullying, así reportando el impacto que tiene en la conducta escolar y su necesidad de una intervención adecuada.