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dc.contributor.advisorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
dc.contributor.authorGarcia Medina, Blanca Marcela
dc.date.accessioned2024-08-27T14:48:02Z
dc.date.available2024-08-27T14:48:02Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/147085
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo mejorar la autoestima en estudiantes de una institución educativa de Sullana a través de un Programa de Bienestar Psicológico con los estudiantes de secundaria de la IE N° 20527 América del nueve de octubre, Sullana, Piura , además de recomendar a la institución establecer convenios para incentivar en sus estudiantes la importancia de la autoestima y así podrán emplear estrategias de mejora en la autoestima que favorecerá su bienestar psicológico de los estudiantes. El enfoque de esta investigación fue de tipo aplicada, porque apuesta a colaborar para la resolución de una problemática con un diseño pre experimental denominado: Pretest y postest en un solo grupo, puesto que se aplicó a un grupo de estudiantes de 5to de secundaria. Para poder desarrollar la investigación se trabajó con una muestra de 30 estudiantes IE N° 20527 AMÉRICA, con los resultados se observa que antes del programa el 50% de los estudiantes se encontraba en un nivel bajo y el otro 50% en medio. Después del programa, los estudiantes mejoraron, ya que el 60% actualmente se ubica en medio y el 40% en nivel alto en lo que corresponde autoestima en su escala global.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectBienestar psicológicoes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titlePrograma de bienestar psicológico para mejorar la autoestima en estudiantes de una institución educativa de Sullana-Perú,2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni16786660
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0950-7954es_PE
renati.author.dni46794511
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorLimonchi Falen, Ernesto Wenceslao
renati.jurorAlban Villarreyes, Victoria Amanda
renati.jurorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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