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dc.contributor.advisorDioses Peña, Santos Gregorio
dc.contributor.authorPacheco Gutierrez, Luz Mercedes
dc.contributor.authorVidaurre Yenque, Mariela Juliana
dc.date.accessioned2024-09-10T19:31:58Z
dc.date.available2024-09-10T19:31:58Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148341
dc.description.abstractEn el presente estudio se buscó determinar la relación existente entre los valores interpersonales y la conducta resiliente de los adolescentes de familias disgregadas, entendiéndose que los valores interpersonales son aquellos medios que determinan lo que las personas hacen y cómo lo hacen y que éstas son influidas conscientes o inconscientemente por el sistema de valores que ellos adopten, y la resiliencia se entiende como una conducta que pese a que estos sujetos han vivido circunstancias adversas, han sabido enfrentar dichas situaciones, no sólo surgiendo de ellas, sino también evitando que esto les afecte esta realidad de manera negativa, saliendo fortalecidos y con mayor capacidad para enfrentar situaciones difíciles. La muestra se obtuvo a través de una prueba que media el tipo de familia al que pertenecían para poder identificar quienes corresponden a familias disgregadas (150 sujetos) quedando constituidas por adolescentes entre 14 a 16 años, provenientes de Instituciones Educativas Nacionales del distrito de Sechura, utilizando como instrumentos la Escala de Evaluación de la cohesión y la Adaptabilidad Familiar (Faces III), el Cuestionario de Valores interpersonales (SIV) y la Escala de Resiliencia en Adolescentes (ERA). En el análisis pormenorizado se encontró que no existe relación significativa entre los valores interpersonales y la conducta resiliente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectValores interpersonaleses_PE
dc.subjectFamilias disgregadases_PE
dc.titleValores interpersonales y conducta resiliente en los estudiantes del tercero al quinto grado de secundaria de familias disgregadas de instituciones educativas nacionales del distrito de Sechura 2011es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionPsicología Educativaes_PE
renati.advisor.dni03666270
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7013-144Xes_PE
renati.author.dni45691008
renati.author.dni46433137
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligSalud integral humanaes_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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