Efectos del programa “SAMECA” para prevenir la violencia infantil en una institución educativa del distrito de Moche

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo el diseñar y ejecutar un programa para prevenir la violencia infantil en una institución educativa del distrito de Moche. La investigación se llevó a cabo mediante un enfoque cuantitativo con diseño pre experimental. La población objetivo fue de 486 alumnos de primaria con una muestra de 30 alumnos de cuarto grado, utilizando la escala de violencia en la niñez (EVIN). Para la normalidad de los datos se usó Shapiro-Wilk y la Prueba de Wilcoxon para medir la significancia del programa preventivo. Los resultados obtenidos muestran que antes de la intervención, el 67% de los estudiantes presentaba altos niveles de violencia, los cuales disminuyeron al 17% tras el programa. La violencia física bajó de 57% al 23%, y la violencia psicológica del 53% al 13%. En cuanto la violencia sexual su disminución no fue estadísticamente significativa. En conclusión, el programa de prevención logró disminuir significativamente la violencia física y psicológica.