La coordinación viso manual en los niños (as) de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Antonio Raymondi del distrito de Puente Piedra, en el año 2013

Abstract

La presente investigación titulada: La coordinación viso manual en los niños (as) de 5 años del nivel inicial del I.E.P. “Antonio Raymondi” de Puente Piedra, en el año 2013. Nuestra investigación tiene como objetivo principal el determinar el nivel de desarrollo de la Coordinación manual en los niños (as) de 5 años de la I.E.P Antonio Raymondi, en el año 2013. El método utilizado fue el descriptivo y por su objetivo le corresponde el tipo de investigación sustantiva, nivel descriptivo y diseño descriptivo simple, para ello, se aplicó un cuestionario (elaboración propia), para avaluar el nivel de coordinación viso manual en niños (as) de Educación inicial, este instrumento fue validado mediante juicio de expertos y luego haber sido sometidos a la prueba de alfa de Cronbach arrojó un valor de 0,808 de confiabilidad. La muestra estuvo conformada por 15 niños (as) de educación inicial de 5 años, elegidos de manera intencional no probabilística. Los datos fueron procesados con el software estadístico Spss Versión 20, resultados obtenidos nos muestran que la coordinación viso manual de los niños (as) de 5 años de la I.E.P Antonio Raymondi, en el año 2013 se encuentra en un nivel de “en desarrollo” con 13 estudiantes que alcanza un 86,7%, en el nivel “desarrollado” se encuentra 02 estudiantes que alcanzan el 13,3%.podemos concluir, que los niños (a) de la institución están en proceso de desarrollar sus habilidades de coordinación viso manual.