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dc.contributor.advisorCastillo Hidalgo, Efren Gabriel
dc.contributor.advisorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
dc.contributor.authorRojas Pisfil, Maria del Rosario
dc.date.accessioned2024-10-18T20:28:15Z
dc.date.available2024-10-18T20:28:15Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/151686
dc.description.abstractLa investigación tuvo como finalidad minimizar el riesgo de sexting mediante la aplicación de un programa de prevención en estudiantes de una universidad de la ciudad de Tumbes, 2023; el estudio presentó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de diseño cuasiexperimental y nivel explicativo, el cual fue aplicado a una población muestral de 29 estudiantes mayores de 18 años de edad del aula de administración y un grupo control de 29 estudiantes mayores de 18 años de edad. Se empleó como técnica la observación y el instrumento fue la escala de conductas sobre sexting; se concluyó que existen diferencias significativas antes y después del programa de intervención en los estudiantes de una universidad de Tumbes, dado que en los resultados del pretest se observa que el que el 69% de estudiantes presentan niveles altos de conductas de sexting; mientras que el 31% presentan niveles muy altos de conductas de sexting; mientras que en el postest se observa que el 6,9% de estudiantes presentaron un nivel bajo o nulo de 6,9% de conductas de sexting; el 27,6% niveles bajos; el 55, 2% niveles regulares; el 6,9% niveles altos y el 3,4% niveles muy altos de conductas de sexting. Se obtuvo una significancia de 0,000 lo que revela que se acepta la hipótesis alterna.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPrograma de prevenciónes_PE
dc.subjectSextinges_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.titlePrograma de prevención para minimizar el riesgo de sexting en estudiantes de una universidad de la ciudad de Tumbes, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Psicología Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni00328631
renati.advisor.dni16786660
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0247-8724es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0950-7954es_PE
renati.author.dni74992932
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorChuquihuanca Yacsahuanca, Nelson
renati.jurorCastillo Hidalgo, Efren Gabriel
renati.jurorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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