Vínculo parental y conductas de riesgo en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas, Chimbote, 2024

Abstract

La investigación tuvo en cuenta el objetivo de desarrollo sostenible de la educación de calidad (ODS 4) y el principal objetivo de estudio fue Determinar la relación entre vínculo parental y conductas de riesgo en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas, Chimbote, 2024. Fue de tipo básica con enfoque cuantitativo de diseño no experimental de nivel correlacional. Se trabajó con una población de 237 adolescentes y se utilizaron los instrumentos de CAMIR-R para vínculo parental y EPCRA para conductas de riesgo. Los resultados fueron que, existe una relación significativa entre vínculo parental y conductas de riesgo; por tanto, se aceptó la hipótesis de investigación. En cuanto a las dimensiones del vínculo parental, se encontró que la Seguridad se asoció con mayor prevalencia al apego seguro. También se encontró que, en las conductas de riesgo, predominó el sexo masculino en las dimensiones de Comportamientos sexuales y Conductas disruptivas, mientras que, en el vínculo parental el sexo femenino presentó mayor prevalencia en la dimensión Interferencia de los padres.