Capacitación en servicio dirigido a madres y su influencia en el cuidado del prematuro en un Hospital de Lima, 2024

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia que existe entre sus variables, capacitación en servicio dirigido a madres y los cuidados a los prematuros, en un hospital de Lima, 2024. La metodología utilizada en la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, diseño correlacional lineal. La muestra fue de 65 madres de prematuros en condición de alta. Se empleó como técnica la encuesta y para la recolección de datos se utilizó 2 cuestionarios tipo escala Likert, de 18 y 28 ítems. La validación estuvo a cargo de 3 especialistas, una conclusión fue la capacitación en servicio dirigida a madres demostró tener una influencia significativa y sustancial en el cuidado general del prematuro. Se encontró una relación estadísticamente significativa (p<0.05) con un alto grado de influencia (Pseudo R² de Cox y Snell de 99.4%). Esto indicó que la intervención educativa fue altamente efectiva en mejorar las habilidades y conocimientos de las madres para el cuidado integral de sus bebés prematuros. La alta influencia de la capacitación observada en este estudio sugiere que la educación materna podría ser una herramienta poderosa para implementar estas recomendaciones y mejorar los resultados en el cuidado neonatal.