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Habilidades sociales y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento de una institución educativa, Trujillo 2023

dc.contributor.advisorSierralta Pinedo, Sheila
dc.contributor.advisorGuerra de González, Yetzy Beatriz
dc.contributor.authorOrbegoso Gutierrez, Maria Magdalena
dc.date.accessioned2025-01-02T17:10:00Z
dc.date.available2025-01-02T17:10:00Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/156156
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre las habilidades sociales y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento en los estudiantes de una institución educativa de Florencia de mora- Trujillo, 2023, utilizando para ello un diseño no experimental de alcance correlacional causal, para lo cual se consideró una muestra de 59 participantes, donde se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia. El instrumento de investigación fue el cuestionario que se aplicó a las variables habilidades sociales y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento. Luego de realizar el análisis estadístico de Spearman se obtuvo un nivel de significancia menor a 0.005 entre las variables de estudio, concluyendo que las habilidades sociales influyen y se relaciona con la competencia gestiona proyectos de emprendimiento de los estudiantes del nivel secundario de una institución educativa. Trujillo 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectGestiona proyectos de emprendimientoes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectProyectoses_PE
dc.titleHabilidades sociales y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento de una institución educativa, Trujillo 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Psicología Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.cext003480915
renati.advisor.dni18157345
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6076-9194es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8801-5618es_PE
renati.author.dni18152246
renati.discipline313129es_PE
renati.jurorMerino Hidalgo, Darwin Richard
renati.jurorGuerra de Gonzales, Yetzy Beatriz
renati.jurorSierralta Pinedo, Sheila
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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