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Diseño de una propuesta de talleres para el desarrollo de habilidades investigativas en niños de educación inicial
dc.contributor.advisor | Sosa Aparicio, Luis Alberto | |
dc.contributor.advisor | Arroyo Rosales, Elizabeth Madeleine | |
dc.contributor.author | Peña Lopez, Thais Estefanny | |
dc.date.accessioned | 2025-01-23T21:41:56Z | |
dc.date.available | 2025-01-23T21:41:56Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/157809 | |
dc.description.abstract | La presente investigación exploró el análisis de la importancia de desarrollar habilidades investigativas en niños de educación inicial, mediante entrevistas estructuradas con 10 docentes especialistas en el área, se encontró que el desarrollar habilidades investigativas desde la primera infancia no solo enriquece el proceso educativo de los niños, sino que también les prepara para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro con confianza, curiosidad y competencia. Es un componente esencial para su desarrollo integral y su éxito personal y académico a largo plazo. Las docentes destacaron su importancia para el desarrollo de problemas de su vida cotidiana de manera creativa. Este enfoque es holístico ya que fortaleciendo y desarrollando las habilidades investigativas se promueve un aprendizaje integral, significativo y vivencial. Además, se identificó de acuerdo a las entrevistas a las docentes resaltan la importancia de fortalecer las habilidades investigativas y desarrollar en su planificación talleres o actividades de exploración donde se fomente la curiosidad, experimentación, comunicación y trabajo por descubrir su mundo, enriqueciendo sus experiencias y conocimientos. En conclusión, esta investigación subraya la importancia de las habilidades investigativas se desarrolle en los niños del nivel inicial que no es adquirir conocimientos, sino que fomenta la integración de conocimientos de diferentes áreas, como la ciencia, la tecnología, la literatura y las artes. Los niños aprenden a conectar conceptos y a aplicar lo aprendido en múltiples contextos, lo cual enriquece su comprensión del mundo. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Habilidades investigativas | es_PE |
dc.subject | Exploración | es_PE |
dc.subject | Curiosidad | es_PE |
dc.subject | Enfoque integrador | es_PE |
dc.title | Diseño de una propuesta de talleres para el desarrollo de habilidades investigativas en niños de educación inicial | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Chimbote | es_PE |
dc.description.escuela | Programa Académico de Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones Pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 32887991 | |
renati.advisor.dni | 32490974 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5903-4577 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0586-8429 | es_PE |
renati.author.dni | 72424256 | |
renati.discipline | 313129 | es_PE |
renati.juror | Alva Olivos, Manuel Antonio | |
renati.juror | Millones Alba Erica Lucy | |
renati.juror | Sosa Aparicio, Luis Alberto | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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