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dc.contributor.authorLedesma Pérez, Fernando Eli
dc.date.accessioned2025-01-27T17:19:27Z
dc.date.available2025-01-27T17:19:27Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.isbn978-612-5114-57-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/158013
dc.description.abstractEl libro ha sido escrito desde la capitalización de la experiencia investigativa, aborda los temas que generan desconcierto, impotencia, disonancias y conflictos cognitivos. El autor, de manera didáctica, con ejemplos de investigaciones producidas con este enfoque, guía al investigador cada paso para resolver sus dudas y dificultades. Los tipos de razonamiento deductivo, inductivo y abductivo propios de este tipo de investigaciones están ilustrados a lo largo de todo su contenido, destacando la flexibilidad en el empleo de los métodos requeridos para responder a la pregunta de investigación. Especialmente es útil el deslinde entre investigaciones mixtas, que se caracterizan por su finalidad de profundización del conocimiento, generalización del conocimiento o articulación de los resultados de ambos enfoques, y la investigación híbrida, que aborda temas emergentes, carentes de teorías. Desde los enfoques cuantitativo y cualitativo, en un razonamiento abductivo, se recogen los datos e información de acuerdo a la necesidad y se construye un nuevo conocimiento teórico.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherFondo Editorial de la Universidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRazonamiento deductivoes_PE
dc.subjectInductivoes_PE
dc.subjectAbductivoes_PE
dc.titleInvestigaciones mixtas e híbridases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18050/investmixhi
renati.discipline131067es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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