Estilos de crianza y adicciones a redes sociales en estudiantes de las instituciones públicas en la ciudad de Piura, 2024

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre los estilos de crianza y La adicción a redes sociales en estudiantes de Instituciones Públicas de la Ciudad de Piura, 2024. Se realizó bajo una metodología con enfoque básico, cuantitativo con nivel descriptivocorrelacional y un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de las edades de 13 a 17 años. Los instrumentos fueron el Cuestionario de Estilos de Crianza y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS). Los resultados se obtuvieron en base el uso del coeficiente Rho de Spearman, determinando un valor de .09 y un valor p = .118, lo que indica que no hay una correlación significativa entre las variables estudiadas. Se llegó a la conclusión que no existe relación entre los estilos de crianza y la adicción a redes sociales.