Ideación suicida y tipos de personalidad en estudiantes del quinto de secundaria del colegio 0004– Tarapoto

Abstract

Se estudió tipos de personalidad y la ideación suicida de estudiantes del quinto de secundaria del colegio 0004- Tarapoto, con el objetivo de establecer si existe asociación entre ambas variables. Para ello se eligió el diseño correlacional transversal el cual fue desarrollado en una muestra de 80 alumnos , a quienes se les aplicó Inventario de personalidad de Eysenck (I.P.E.) el inventario es dicotómico y está conformada por 57 ítems y Cuestionario de pensamientos suicidas (CPS)La escala se desarrolla con la técnica dicotómica y está conformada por 22 ítems. Ambos instrumentos fueron validados a través de la correlación de Pearson y su consistencia interna se determinó a través del coeficiente alfa de Cron Bach y el criterio de tres especialistas. Se determinó que si existe la asociación estudió tipos de personalidad y la ideación suicida de estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa 0004- Tarapoto, Esto quiere decir que los tipos de personalidad, influye en ideación suicida.