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Propiedades psicométricas de la Escala de Justicia Organizacional en colaboradores de entidades públicas de la ciudad de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación presenta el análisis de evidencias de validez y confiabilidad de la Escala de Justicia Organizacional [EJOC] en colaboradores de 4 entidades de gestión pública de la ciudad de Trujillo. Participaron 402 ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del cuestionario de agresión de Buss Perry en estudiantes de una Institución Educativa Nacional Mixta de Catacaos
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como finalidad determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de agresión de Buss Perry en estudiantes de una Institucion Educativa Nacional Mixta de Catacaos, es una ...
Propiedades psicométricas de la escala de actitud emprendedora en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Con el objetivo de determinar las propiedades psicométricas de la escala de actitud emprendedora adaptada por Krauss en el año 2011. El tipo de estudio fue psicométrico-instrumental. Para la investigación se trabajó una ...
“Construcción de la escala de actitudes hacia los realities juveniles de competencia en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de tres Instituciones Educativas-Puente Piedra. Lima, 2018”
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio de diseño instrumental se realizó con el propósito de construir la escala
de actitudes hacia los realities juveniles de competencia en estudiantes de tercero a quinto
de secundaria de tres instituciones ...
Acceso abierto
Construcción de una Escala de adicción a las redes sociales para estudiantes de secundaria del distrito de Carmen de La Legua Reynoso, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación se desarrolló con la finalidad de Construir una Escala de adicción a las redes sociales para estudiantes de secundaria del distrito de Carmen de La Legua Reynoso, 2018. El estudio fue de diseño ...
“Construcción de una escala para medir comportamiento disocial en estudiantes de secundaria de tres instituciones educativas de Lima Norte, 2018”
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación de diseño instrumental se ejecutó con el propósito de construir
una escala para medir el comportamiento disocial en estudiantes de secundaria de tres
instituciones educativas de Lima Norte, 2018. ...
Acceso abierto
Diseño y validación de una escala de insatisfacción corporal para adolescentes de secundaria de instituciones educativas del distrito de Sayán, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Se diseñó y validó la escala de insatisfacción corporal para adolescentes de secundaria del distrito de Sayán. Se trabajó con una muestra de 400 estudiantes, seleccionados de forma no probabilística intencional, a partir ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la escala de justicia organizacional en docentes de instituciones educativas de Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Justicia Organizacional en docentes de Instituciones Educativas de Chimbote, con una muestra de 305 docentes, teniendo ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la escala integral objetiva de calidad de vida de los cuidadores de personas con discapacidad intelectual del CEBE IPNE en el distrito de San Borja, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades
psicométricas de la escala integral objetiva de la calidad de vida, la muestra
estuvo constituida por 124 personas con discapacidad intelectual del ...
Acceso abierto
Cuestionario de Personalidad Resistente, CPR: adaptación y propiedades psicométricas en adultos de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio de tipo aplicada y de diseño instrumental adaptó y analizó las
propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Resistente a una
muestra de 465 adultos de Lima Metropolitana (57.4% mujeres y 42.6% ...
Acceso abierto