Resumen
Este trabajo se propuso Identificar las principales características del presupuesto
por resultados, como herramienta para eficacia en la asignación de recursos en el
sector educación en el Gobierno Regional de Lambayeque durante el periodo
2011-2014, la misma que influye en la calidad del servicio educativo que brinda
dentro de sus competencias regionales.
El estudio se realizó en la Región Lambayeque, entre setiembre a Diciembre del
año 2016.
La investigación tiene un diseño descriptivo - propositivo. Los participantes
seleccionados son los (08) Jefes encargados de los sistemas administrativos en
el Gobierno Regional de Lambayeque.