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dc.contributor.advisorSantos Álvarez, Luis Alberto
dc.contributor.authorRamos Mendoza, Felipe Wilfredo
dc.date.accessioned2018-10-01T14:54:37Z
dc.date.available2018-10-01T14:54:37Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/20926
dc.description.abstractEl propósito del presente trabajo de investigación es mejorar la calidad educativa dentro de la Institución Educativa Santa Fortunata propiciando un buen clima institucional dentro del entorno laboral, donde se busca encontrar la relación directa con el Desempeño Laboral que ejercen los docentes, esto a partir de la realidad educativa que existe dentro de la Institución Educativa. El objetivo principal es determinar el nivel de relación que existe entre el Clima institucional y el Desempeño laboral en los docentes del colegio Santa Fortunata, Moquegua 2016, así mismo se planteó la hipótesis general existe relación directa y significativa del clima institucional y el desempeño laboral en los docentes del colegio Santa Fortunata. En el desarrollo de la investigación, se utilizó el Método Cuantitativo, porque se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos, el tipo de investigación es no experimental ya que se observó la realidad de los hechos tal como están y el diseño de la investigación aplicada fue descriptivo correlacional ya que busco encontrar la relación entre mis dos variables que son el Clima Institucional y el Desempeño Laboral. La población de este estudio de investigación fue 60 docentes de la institución educativa Santa Fortunata aplicando un muestreo probabilístico aleatorio simple se obtuvo una muestra de 52 docentes, para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario el cual se aplicó a los docentes de la Institución Educativa. Para contrastar las hipótesis planteadas se utilizó la prueba estadística de Rho de Spearman y así determinar la relación entre el Clima Institucional y el Desempeño Laboral. Como conclusión de la investigación se afirma que existe relación positiva considerable entre el Clima Institucional con el Desempeño Laboral de los docentes de la Institución Educativa Santa Fortunata, ya que el estadístico Rho de Spearman obtenido fue de 0.860, asimismo una correlación significativa (p<0,01) el cual indica la existencia de una correlación significativa entre estas dos variables. Aunque los datos obtenidos no fueron los esperados se precisó que existe relación entre estas dos variables en donde se puede concluir que a mejor clima institucional mejor desempeño laboral en los docentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectClima institucionales_PE
dc.subjectDesempeño laborales_PE
dc.subjectAdministraciónes_PE
dc.subjectRecursos humanoses_PE
dc.titleClima institucional y desempeño laboral de los docentes del colegio Santa Fortunata, Moquegua 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAdministración del Talento Humanoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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