Propiedades psicométricas del test de empatía cognitiva y afectiva en estudiantes de institutos y universidades de Huamachuco
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las propiedades
psicométricas del test de empatía cognitiva y afectiva en estudiantes de institutos y
universidades de Huamachuco; el tipo de investigación fue tecnológica y el diseño
psicométrico. Se trabajó con una población de 560 estudiantes varones y mujeres
desde los 16 años en adelante. En el análisis psicométrico se obtuvo validez de
constructo mediante el análisis factorial confirmatorio, donde los puntajes de índices
de ajuste (CFI y GFI) son de .95 y .96. Además se estableció el análisis de
confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach obteniendo valores de
consistencia interna para cada una de sus cuatro escalas indicando un puntaje de
.65 en la escala de adopción de perspectivas, .64 en la escala de comprensión
emocional, 0.63 en la escala de estrés empático y .62 en la escala de alegría
empática. Se elaboraron baremos percentilares y puntuaciones T, encontrando
diferencias significativas por sexo en la escala de alegría empática. Se concluye
que el TECA presenta una adecuada validez y confiabilidad, siendo un instrumento
útil para su aplicación en el campo clínico, educativo y social.
Colecciones
- Trujillo [1399]
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