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dc.contributor.advisorEspinosa Salcido, María Rosario
dc.contributor.advisorHernández Aguirre, Fabiola
dc.contributor.authorHernández Aguirre, Fabiola
dc.contributor.authorEspinosa Salcido, María Rosario
dc.date.accessioned2018-12-18T18:32:12Z
dc.date.available2018-12-18T18:32:12Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/24112
dc.description.abstractEste libro es un compendio temático de trabajos presentados en el III Congreso Internacional de Transformación Educativa correspondientes al Eje Temático No. 1 Panorama de la Educación; los artículos se centran en uno de los dispositivos clave de la educación superior: la tutoría. Los constructos que configuran este texto representan un abanico que permiten vislumbrar diversos ángulos desde donde se piensa y se vive la tutoría; sus retos, vacíos, ambigüedades y posibilidades son el motivo de cada una de las aportaciones. Aproximarnos a las aristas de la tutoría en educación superior, exige enmarcarla en un contexto amplio que nos conduce a la reestructuración de la Forma de Estado Social como resultado de la reconfiguración sociopolítica derivada de la caída del socialismo real y, sobre todo, las nuevas necesidades de acumulación capitalista que impactan en diversas esferas de las políticas públicas de los países latinoamericanos. Dentro de estas esferas, el ámbito educativo se constituye en uno de los bastiones clave de las políticas modernizadoras que pretenden hacer eficientes los procesos productivos y la acumulación de capital ante el marco internacional de elevada competencia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectAristas de la Tutoríaes_PE
dc.subjectFormación Docentees_PE
dc.subjectDiscursos y Prácticases_PE
dc.titleAristas de la tutoría y la formación docente: discursos y prácticases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.lineadeinvestigacionTransformación Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE


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