Intervención educativa en el conocimiento de madres sobre parasitosis intestinal. Institución Educativa 652-07, San Juan de Miraflores-2019

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento de madres sobre parasitosis intestinal. Institución Educativa 652-07, San Juan de Miraflores-2019. El estudio realizado fue de enfoque cuantitativo, de diseño pre experimental, la técnica empleada fue la encuesta, el instrumento utilizado fue el cuestionario con 30 preguntas, corte longitudinal, nivel explicativo y de tipo aplicativo. La población estuvo conformada por 137 madres de familia, la muestra fue no probabilística por conveniencia con la participación de 34 madres de familia. Los resultados obtenidos mediante la aplicación del pre-test fueron de 38.24% de conocimiento bajo, conocimiento medio 50.00%, conocimiento alto 11.76%. Con respecto al conocimiento de prevención se obteniendo como resultado que en el pre-test un 44.12% corresponde al nivel medio y el 55.88% de nivel alto, después de aplicar la intervención educativa en dos tiempos diferentes se aplicó un post- test donde los resultados obtenidos fueron 94.12% aumentando el conocimiento alto sobre la parasitosis intestinal y 5.88% tienen un conocimiento medio y 94.12% prevención alto, 5.88% prevención medio. En la prueba de hipótesis la intervención educativa posee efecto significativo en el conocimiento de madres sobre parasitosis intestinal, por lo tanto, se concluye que hipótesis alterna es aceptable.