Cualidades de liderazgo en estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de la institución educativa n.º 10157 Lambayeque, 2014

Abstract

En la investigación titulada “Cualidades de liderazgo en estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de la institución educativa n.º 10157 Lambayeque, 2014”, el objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de desarrollo de las cualidades de liderazgo en los estudiantes de 4.º y 5.º grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nacional “Inca Garcilaso de la Vega”. Ubicada en el distrito de Mórrope, provincia y departamento de Lambayeque. El tipo de investigación es básica, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal descriptivo. La muestra fue de tipo no probabilística compuesta por 89 estudiantes de la Institución Educativa nacional Inca Garcilaso de la Vega. La técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario aplicado a los estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria. Se utilizó un modelo de instrumento para la medición de las cualidades del liderazgo creado y validado por Halley Limaymanta Álvarez y Liz Meza Neyra. Luego la confiabilidad del instrumento se utilizó Alpha de Cronbach que salió alta: 0.935 para la variable cualidades del liderazgo. En la presente investigación se arribó a la siguiente conclusión: Habiendo Analizado la encuesta, la muestra indica que los estudiantes de 4to y 5to grado de educación secundaria de la institución educativa nacional Inca Garcilaso de la Vega Mórrope, Lambayeque, en su mayoría tienen un nivel de desarrollo de las cualidades liderazgo alto en un 56.18%.