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dc.contributor.advisorMore Valencia, Rubén Alexander
dc.contributor.authorCarmen Paladines, Edgar Guillermo
dc.date.accessioned2019-11-11T16:13:21Z
dc.date.available2019-11-11T16:13:21Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/38316
dc.description.abstractLa presente tesis hace énfasis a la línea de investigación en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), denominada: “Propuesta para la Adquisición e Implementación de Tecnologías de la Información y Comunicación en la UGEL Huarmaca - Huancabamba - Piura, año 2019”. El objetivo de la investigación se centró en realizar una Propuesta para la Adquisición e Implementación de las TIC en la UGEL Huarmaca en el año 2019; para lograr este objetivo se utilizaron objetivos específicos que permitieron determinar el nivel de madurez en el que se encontraba actualmente la institución. Para la realizar este estudio, se utilizó como marco el modelo del Control Objectives For Information and Related Technology - COBIT. La investigación realizada es de tipo cuantitativa descriptiva, no experimental y de corte transversal. Para efecto de esta investigación la población está compuesta por 30 trabajadores de la UGEL Huarmaca, involucrados con los procesos de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Los instrumentes utilizados fueron cuestionarios estructurados, de los cuales fueron aplicados utilizando la técnica de la encuesta y entrevista. Se determinó que el 67% del personal encuestado considera que el proceso de Identificar Soluciones Automatizadas se encuentra en un nivel de madurez 1-Inicial. El 77% del personal encuestado considera que el proceso Adquirir y Mantener Software Aplicativo se encuentra en un nivel de madurez 1-Inicial. El 77% del personal encuestado considera que el proceso Adquirir y mantener infraestructura tecnológica se encuentra en un nivel de madurez 1- Inicial. El 80% del personal encuestado considera que el proceso Facilitar la Operación y el Uso se encuentra en un nivel de madurez 1-Inicial. El 63% del personal encuestado considera que el proceso Adquirir Recursos de TI se encuentra en un nivel de madurez 1-Inicial. El 47% del personal encuestado considera que el proceso Adquirir Cambios se encuentra en un nivel de madurez 1-Inicial. Finalmente, el 53% del personal encuestado considera que el proceso Instalar y Acreditar Soluciones y Cambios se encuentra en un nivel de madurez 1- Inicial. Estos resultados permitieron dar respuesta a la pregunta de investigación: ¿Cuál es el nivel de gestión para la Adquisición e Implementación de las TIC en la UGEL HUARMACA en el año 2019? El nivel de madurez según COBIT; en forma general para la UGEL Huarmaca es 1-Inicial. De tal forma que la Hipótesis de la investigación: El nivel de gestión para la Adquisición e Implementación de las TIC en la UGEL HUARMACA en el año 2019 es Inicial, según el modelo de referencia COBIT. Es ACEPTADA.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectTecnologías de la información y comunicaciónes_PE
dc.subjectCOBITes_PE
dc.subjectTecnologías de la información y comunicación - Adquisiciónes_PE
dc.titlePropuesta para la adquisición e implementación de tecnologías de la información y comunicación en la UGEL Huarmaca - Huancabamba - Piura, año 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemases_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Ingeniería de Sistemases_PE
dc.description.lineadeinvestigacionTecnología de Información y Comunicaciónes_PE
renati.discipline612076es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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