Gestión del liderazgo y toma de decisiones en la institución educativa “Manuel Burga Puelles” de Jayanca, Lambayeque

Abstract

El presente trabajo de investigación surgió como una necesidad de determinar el nivel de relación que existe en la gestión del liderazgo y toma de decisiones en la Institución Educativa “Manuel Burga Puelles”, región Lambayeque, considerando que al realizar el análisis de la problemática se observó que, precisamente es pertinente llevar a cabo un estudio que contribuya a establecer el nivel de significatividad, respecto a la gestión del liderazgo y toma de decisiones. Esta situación motivó la realización del presente estudio fundamentado en la teoría del liderazgo personal e interpersonal de Fischman, teoría sociocultural de Vygotsky, teoría de la decisión de Simón y teoría del Liderazgo transformacional. El nivel de relación que existe en la gestión de liderazgo y toma de decisiones en el la Institución Educativa “Manuel Burga Puelles”, Lambayeque se determinó a través del test elaborado por el investigador y validado por expertos en investigación científica quienes han tenido en cuenta las dimensiones, indicadores e instrumentos. Se empleó el tipo de estudio correlacional y el diseño no experimental. Se trabajó con una población de 25integrantes. Luego del proceso se procedió a analizar, interpretar y discutir los resultados, concluyendo que la gestión del liderazgo y toma de decisiones tienen implicancia recíproca en la Institución Educativa “Manuel Burga Puelles”, Lambayeque.