El tiempo y el espacio literarios en la narrativa de los estudiantes de sexto grado, Puerto Maldonado, 2019
Fecha
2019Metadatos
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias por sexo en el nivel de
dominio del tiempo y el espacio literarios en la narrativa de los estudiantes de sexto grado,
Puerto Maldonado, 2019, la investigación de hizo desde un enfoque cuantitativo, fue de tipo
básica y de nivel descriptivo comparativo, el diseño empleado fue no experimental y el corte
temporal fue transversal; con una muestra no probabilística intencional de 124 estudiantes,
a quienes se les solicitó que escriban una narrativa de tipo cuento, para su análisis se utilizó
como técnica la observación y como instrumentos una lista de cotejo de 33 items con
respuestas de tipo dicotómica; se concluyó que, en el dominio del tiempo y espacio, las
mujeres obtuvieron ventaja con un rango promedio de 67,30, mientras los hombres
alcanzaron una puntuación de 55,15; se rechazó la hipótesis nula (Sig = ,029 < ,05) es decir,
si existe diferencias significativas por sexo en el nivel de dominio del tiempo y el espacio
literarios en la narrativa de los estudiantes de sexto grado, Puerto Maldonado, 2019.
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