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dc.contributor.advisorSoto Quiroz, Roger Iván
dc.contributor.authorPonce Echevarría, Jorge Emilio
dc.date.accessioned2017-11-20T13:36:39Z
dc.date.available2017-11-20T13:36:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/4158
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue Determinar el nivel de clima escolar de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa “Politécnico Nacional del Callao”, 2014; para lo cual se analizó a un grupo de estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa politécnico del Callao. El estudio consistió en una investigación básica, de diseño no experimental y de nivel descriptivo simple; desarrollándose mediante los métodos descriptivo. La información fue recogida mediante una escala dicotómica, para medir el clima escolar en los estudiantes, directamente de una muestra aleatoria conformada por 132 estudiantes, que asistían regularmente a la institucion educativa politecnico del Callao. La validez de los instrumentos fue establecida por el método de jueces aun cuando el instrumento ya era válido y su confiabilidad fue calculada mediante el Kuder Richardson con un resultado de 0,99. El proceso y analisis de los datos requirio del uso del software Microsoft excel en la versión 2010 de los datos, mostrados en tablas y figuras de barras. El análisis de los datos permitió determinar que el nivel es muy adecuado en el clima escolar de los alumnos de tercer grado de la institución educativa “Politécnico Nacional del Callao”.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectClima escolares_PE
dc.subjectEducación Secundariaes_PE
dc.subjectInstitución Educativaes_PE
dc.subjectEscala dicotómicaes_PE
dc.titleEl clima escolar en estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa “Politécnico nacional del Callao”, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciónes_PE
thesis.degree.programPrograma de Complementación Pedagógica y Titulaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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