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Efectos de la aplicación del programa “practicar valores es vivir en armonía” en la mejora de las relaciones sociales entre el docente y los alumnos del 2do grado “C” de la le Cap. FAP “José Abelardo Quiñonez” Los Almendros - Castilla- 2007.
(Universidad César Vallejo, 2011)
Nuestra sociedad vive en una crisis de valores, evidenciándose en su escasa
práctica, la escuela juega un papel importante para el desarrollo de éste hábito,
que favorezca las buenas costumbres y por consecuencia unas ...
Propuesta de estrategias metodológicas colaborativas para optimizar el logro de aprendizajes significativos en los niños y niñas del segundo grado de educación primaria de las secciones “A” y “B” de la I.E. N° 14009 “Selmira de Varona” de la ciudad de Piura - 2009
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo se centra en la aplicación de una propuesta de estrategias
metodológicas colaborativas, que busca optimizar el logro de aprendizajes
significativos en los niños y niñas del 2do grado “A” y “B” de la ...